係唔係覺得呢句說話好熟口面呢
不過我今日唔係想講梯形

昨日朝瞓醒一拎個電話嚟睇
就收到其中一個個案嘅訊息

佢係一個中學生
小時間被診斷為ADD 專注力不足
讀寫障礙 詞語能力不足 表達有問題
(我從來都說SEN不是病)

原來 呢個小朋友因為唔識做功課
父母又好似冇心機教 見到佢地個樣都已經知
咁唔識做極都錯 又畀老師鬧 所以好唔開心

仲早過我起身 星期一早上就黎一個bad morning
聽到我個心都乸住

。。。。。。

我發現呢段期間
抗疫係一大挑戰
關係亦都面臨重大嘅考驗

家長home office
小朋友online learning

家長向我求救
小朋友同我投訴

究竟呢段時間要點管教子女好呢?
個個都問我可以點做
其實最重要嘅就係「溝通」
香港人成日都有一個謬誤
就係覺得咁簡單 唔使講啦 明㗎啦 自動波啦
而事實上 訊息係要交換的 情感亦需要交換
冇人係你肚入面條蟲
就係因為咁所以我哋先要用
言語或者非言語嘅方法溝通

針對宜家呢段時間嘅情況
我有5個抗疫期間管教子女的小秘訣

1. 互信配合的關係
2. 時間使用的觀念
3. 健康的學習模式
4. 規律的生活模式
5. 自制專注的能力
+ 案例處理

教你點樣令子女更「聽話」
等你唔使咁「勞氣」

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。。。。。。

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